【用夸张手法写句子】六语下册二单元语文园地词句段运用

一、夸张句知识要点

1. 定义

夸张是一种通过故意夸大或缩小事物特征 来突出表达效果、增强感染力的修辞手法。它能让语言更生动形象，引发读者联想。

2. 夸张句的作用

- 突出事物特点 ：通过放大或缩小特征，让人印象深刻。

- 表达强烈情感 ：如惊喜、愤怒、焦急等情绪。

- 增强趣味性 ：让语言幽默、富有想象力。

3.夸张句的分类

二、夸张句仿写技巧与示例

1. 仿写技巧

- 抓特征，找极端 ：抓住事物最突出的特点，放大或缩小到极限。

> 例：天气热 → 柏油马路被晒化了。

- 结合想象，合理夸张 ：夸张要符合逻辑，避免完全脱离现实。

> 例：跑得快 → 他跑得像一阵风，眨眼就不见了。

- 融入情感或幽默 ：通过夸张表达情感或制造趣味。

> 例：焦急 → 我急得像热锅上的蚂蚁，团团转！

2.仿写示例

三、综合练习设计

1. 改写夸张句

将下列句子改写成夸张句：

- 小明跑得很快。

> 示例：小明跑得像闪电，一眨眼就冲到了终点！

- 今天的作业很多。

- 他力气很大。

2. 自由创作

用夸张句描述以下场景：

- 夏天正午的太阳。

> 示例：太阳像个大火球，把大地烤得直冒烟！

- 等人时的焦急心情。

易错点提醒

- 夸张过度 ：如“他高得顶破了天”可能脱离实际，建议调整为“他高得能摸到云彩”。

- 混淆比喻与夸张 ：比喻侧重“像什么”，夸张侧重“夸大特点”。

> 比喻：她的脸红得像苹果。

> 夸张：她的脸红得能烙熟一张饼！

通过以上学习，学生能掌握夸张句的核心要领，并在写作中灵活运用，让语言更生动活泼。建议结合课文例句（如《腊八粥》中“锅中的粥，有声无力的叹气”）深化理解。